Hoy quería compartir con vosotros un recurso buenísimo para trabajar con los más pequeñitos los colores. Desde 3 años, es imprescindible que fomentemos en ellos el uso de la creatividad y la experimentación como base para el descubrimiento, y en este caso no podría ser menos.
Muchos proyectos y unidades de trabajo deciden trabajar los colores como una lista a repetir. En este caso, os propongo un ejercicio donde descubrirán cómo los colores primarios (amarillo, magenta y cian) mezclados entre ellos dan lugar a los colores secundarios.
MATERIALES:
- Papel de acuarela con un grosor no menor de 170 gramos, o las hojas se arrugarán.
- Temperas, a ser posible que se eliminen de la ropa con agua, para evitar accidentes.
- Opcional: pinceles. Esta actividad se realiza perfectamente con los dedos, pero también podríamos usar pinceles y trabajar la motricidad fina con los niños.
PASO A PASO:
Mostramos a los alumnos una imagen del círculo cromático, explicamos qué colores son los primarios, y los secundarios no los mencionamos. Les pedimos que, en una hoja en blanco, pinten lo que quieran con esos tres colores. Pueden mezclar o no, es su elección.
La maestra deberá estar pendiente por si algún niño mezcla algún color, ya que en caso de que esto ocurra, deberá parar la actividad y mostrar el nuevo color, explicando que el secundario surge de la mezcla de dos primarios. Así poco a poco descubrirán todos los colores.
Una vez que lo entiendan, podemos completar con ellos el círculo mostrado al principio.
Os pongo la dirección de un BLOG muy chulo dedicado al trabajo del arte con los niños, donde además podéis participar aportando ideas y opiniones. Es muy útil porque aporta imágenes reales de las actividades realizadas con los alumnos en el aula, y en concreto la dirección a la que os remito es una actividad muy parecida a esta pero usando las manos.
Espero que os resulte útil, ¡Nos vemos!
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